Nos enfrentamos a un cambio gradual, en el que la universidad (estudiantes, docentes, materiales, entorno inmediato) debe embarcarse en una nueva forma de ser y hacer educación, manteniendo el principio original de la universidad como tal “Formar al hombre a través de la ciencia para que sirva a la sociedad”.

Las nuevas Tic’s y el ahora popular web 2.0 implican un medio facilitador de la gestión del conocimiento producido en las universidades. Un buen ejemplo de esto podría ser la tendencia a liberar contenidos de aprendizaje, pero ante ello también es necesario considerar algunos de los retos a superar; entre otros: Estructura organización  Capacitación, Derechos de autor, Conectividad,”Maquinaria ” de producción de contenidos abiertos, calidad.

Seguramente en el camino, en este cambio paradigma  se hará evidente la necesidad de incluir nuevas variables que permitan afrontar de mejor manera este nuevo escenario.